清明寄思念，妙笔生双花。4月7日，和平区新星小学再次接到喜讯，四年七班周泓远同学的习作《古道热肠》、六年五班李沐阳同学的习作《红色传承》两篇文章同时被《今晚报》杜编辑采纳，刊登在“追思身边的人生导师”专题版面中。每一次登报的喜讯，如一场春雨般滋润着一颗颗热爱写作的心灵，鼓励着这些孩子更加奋发，勤思笔耕。新星小学会继续与《今晚报》携手，给更多对写作充满期许的孩子插上梦想的翅膀，助力他们展翅飞翔。
清明花开风又起，阵阵思念浮心头。人生中总有些人，默默地做着平凡小事，却点亮了周围人的心。让我们走进周泓远同学的习作《古道热肠》，去认识这位朴实、热情、手艺精湛的姥爷吧。
古道热肠和平区新星小学四年（7）班周泓远
“唉，这鞋没穿多久就开胶了！”上周日，妈妈的话音刚落，我又想念起姥爷来。
“师傅，天这么冷，您也出摊呀？”“这些年都习惯了，有鞋没？拿来修……”清楚地记得，去年春节前，也就是姥爷突发病情不幸去世的前几天，他一边摆着他的义务修鞋摊，一边和居民们打着招呼。记忆中，从我上学那时起，姥爷就经常参加社区组织的“学雷锋”“三八妇女节”等主题活动，免费为大家修鞋。
紧挨小区保安室有一间矮矮的平房，绿漆的门总是大开着。上幼儿园时，我总是淘气地用手把门上有了裂纹的绿漆扣下几片，让它露出本来的白色。门旁边摆着几双鞋、一架修鞋机和一个小木箱，姥爷坐在小马扎上，他那双粗糙又灵巧的大手一边缝着鞋，一边笑吟吟地望着我。
我时常打开那个小木箱，里面是各种各样的工具，姥爷每次都如数家珍：“这个是锉刀，这个是尖嘴钳，这个是胶水……”我好奇地摸摸这个，动动那个，因为这些平常的工具在姥爷眼里仿佛是一件件宝贝。
听妈妈说，姥爷以前以修鞋为生，后来生活条件好了，她和舅舅总是劝姥爷别再干了，但姥爷却闲不住，为了帮助更多的人，执意义务去摆摊。因为手艺好还热心肠，街坊四邻都来他这儿修鞋，和他唠家常。久而久之，姥爷便成了小区的学雷锋积极分子，免费修鞋摊也成了一个象征。“就缝了几针，怎么能收钱呢？”遇到执意给钱的顾客，姥爷总是笑呵呵地这么说。
一双鞋，坏的方式各种各样：鞋跟挪位、鞋边脱离鞋面开裂、掉漆、磨损……姥爷每拿到一双鞋，目测一下损坏程度，就会报出一个修理时间，短则几分钟立等可取，长则几个小时，让顾客把鞋先放他这儿到时候再来取。
渐渐地，随着居民需求的增加，姥爷掌握的修理手艺也越来越丰富，小木箱里又多了修雨伞的各种金属钩。从最初的修鞋，到后来修伞、修拉链，居民们有什么物件坏了，都会拿过来让他看一看，仅是修拉链一项，小到孩子的书包，大到家中的被套，姥爷都负责免费修。
如今，绿漆的小门里已是空荡荡的，每次路过，我都会想念姥爷，那个“让居民方便”古道热肠的姥爷！
指导教师：魏鹂莹
小作者感悟
自从上次发表了一篇小作文之后，我的第二篇《古道热肠》也见报了，在报纸上看到我的作文变成了铅字，心里别提有多高兴了。
清明节是我国的传统节日，是扫墓纪念亲人的日子，我的脑海里浮现出姥爷熟悉的面孔。姥爷修了一辈子鞋，从赚钱养家到后来生活好了免费帮别人修，他的这种乐于助人的精神一直鼓舞着我，我长大了也要做一个助人为乐的人。
在写作文的过程中，多次得到魏老师和《今晚报》杜老师的启发和帮助，让我学到了很多写作的技巧和需要注意的地方，我也终于悟出了“好作文是改出来的”道理。通过不断地写，不断地改，就会有越来越好的作品！
家长寄语
看到孩子的又一篇习作《古道热肠》在《今晚报》上发表，心里感到万心欣慰。作为家长，看到孩子的每一次进步，如同看到他儿时蹒跚学步时的喜悦。
写作有诸多益处，不仅可以锻炼一个人的文笔和表达能力，也有助于作者培养坚韧不拔的性格，建立自信。正值清明节，孩子常怀感恩之心，在节日来临之际联想到逝去的姥爷，并用写作的方式缅怀亲人、怀念亲情，是值得称赞的，这和平日里老师的谆谆教诲是分不开的。
衷心感谢魏老师在孩子习作过程中不遗余力地精心指导，每一次批改都是方向的指引，每一次推敲都是质量的提高，让孩子收获满满。同时感谢《今晚报》编辑杜老师给孩子提供了提高写作能力的平台，并不厌其烦地为作品润色，让孩子受益匪浅。
一笔一划，都需要靠心血去灌溉；一字一句，都离不开成长的沉淀。写作来源于生活，也高于生活。若能用心体察生活，品味生活，就能在朴素中凝练最动人的篇章。正因辛勤耕耘，方得硕果累累，愿同学们均能以笔传思情，文采承殊渥！
教师点评
周泓远同学自从发表了第一篇习作《遮不住的春天》后，更激发了自己的写作热情，于是与《今晚报》结为好友，养成了每天晨跑、买报、读报的好习惯。日复一日的积累，让他的习作水平有了很大的提升。老师由衷地为这份热情与坚持点赞！
《古道热肠》一文，由生活中的一个普通的小情景引出了对姥爷的回忆，描写了有着精湛的修鞋手艺的姥爷发挥余热，义务摆摊、服务邻里的事迹，借此缅怀姥爷，歌颂这乐于助人的朴实又可贵的精神品质。
文章一大亮点，便是细节刻画。
儿童文学作家杨红樱告诉孩子们“想写好作文就要用心观察生活，细节使作文更具可读性。”真正的好作品都来源于生活，在作文中要多用细节描写。这篇文章处处彰显了细节的魅力。开头借“师傅，天这么冷，您也出摊呀？”“这些年都习惯了，有鞋没？拿来修……”等语言描写，表明了姥爷的身份。然后以人物与环境相结合的写法描绘了一个日常却又很有代表性的情景，“矮矮的平房”、“绿漆的门”、“淘气地用手把门上有了裂纹的绿漆扣下几片，让它露出本来的白色”、“粗糙又灵巧的大手”、“笑吟吟地望着我”，这些细节描写增强了语言的画面感，也增加了思绪的细腻感。写姥爷的对手艺的热爱，也同样融于情景与细节中，如给我介绍工具时的如数家珍、面对妈妈和舅舅的劝阻执意义务摆摊、手艺越来越丰富等等。
文章另一个亮点，在于谋篇布局。
在对姥爷的回忆中，小作者用时间线将人物、事件串联起来。妈妈的一句感慨，引发了我对姥爷生前的回忆，按照“上学时”、“后来条件好了”、“久而久之”、“渐渐地”等时间的推移，写出了随时代的发展，物质条件虽然发生了很大的变化，但乐于助人的精神一直在发扬，一直在传承。此外，“绿漆的大门”前后照应、结尾“古道热肠”点明主题也让文章更加生动、完整。
新星小学的小作家们，快点儿亮出你的作品吧！
初审：张丽丽
编辑：刘晓峰
审核：张淼
和平区新星小学
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