作为普通人,如何在纷繁复杂的信息中辨别谣 [复制链接]

作为普通人，如何在纷繁复杂的信息中辨别谣言和真相？

班“辨真伪，明真相”小组项目研究报告

课题组长：朱翌

课题组成员：廖子芮，戴辰臻，张辰赫，*豆儿，方爱善，林泰旭

指导教师：王群英

家长导师：朱凯

所在学校：深圳市罗湖区百仕达小学小叶子班

目录

一、研究缘起和目的

（一）研究缘起

（二）研究目的

二、研究的问题和我们的猜想

三、研究方法及过程

（一）我们的研究方法

（二）我们的研究过程

四、我们的研究结论

五、我们的建议

六、参考资料来源

七、导师评价

附：

疫情倡议书

抗疫情小贴士

一、研究缘起和目的

（一）研究的缘起

近段时间，新型冠状病肺炎疫情正牵动着每一位国人的心，也成为大家高度重视的敏感话题。