GANLU
甘露招新
#一次有意义的暑期社会实践#
01.甘露乡村教育振兴实践团简介
年，国家将采取措施在乡村健全完善监测帮扶机制，精准动态监测低收入人群，守住不发生规模性返贫底线。年3月，中国发展研究基金会儿童发展中心发布《中国儿童发展报告：儿童发展与乡村振兴》，报告中提出，将在年，建成普惠和有质量的儿童早期发展体系，每个儿童都能享有一个“阳光起点”。
值此之际，甘露以支教为载体，落实“推进乡村振兴青年赋能活动”，用实际行动助力家乡教育发展，推动乡村教育振兴。我们以暑期社会实践的形式组建队伍，点光成梦。
02.甘露回望总结
过去3年，甘露实践团从“教育扶贫”一步步迈向“乡村教育振兴”，我们的足迹遍布中国超30余个乡村县城，以“募捐+赞助”的形式带动支教，以“调研+家访”的形式扶贫扶智，以行求知。汇聚微光，点亮梦想。
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支教赋能教育振兴
年初，新冠疫情来势汹汹，甘露勇担时代之责，把小事当大事做，一步一个脚印向前走，利用“支教+调研”的形式，深入基层农村，走访当地居民，实现“智志双扶”。
年暑期，12支队伍，名成员，12所乡村学校。甘露借助腾讯会议、钉钉等网络工具，通过直播和录课等多种形式，教授学生共计人，直播次，教学时长超小时。实践期间，甘露各支队伍共进行53次团队合作，横向联合学校力量，拓宽孩子学习视野。
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调研带动乡村发展
为保证支教效果，队伍成员在支教期间同步进行线上调研，撰写大学生支教相关论文10篇。甘露开启“乡村教师调查计划”，走访全国15所乡村学校，采访百余位乡村教师。此外，甘露追踪支教给儿童带来的心理改变，与清华大学、中国社会科学院合作，自主设计问卷，开展“乡村地区儿童情感能力调查”，面向支教儿童总计余人回收两轮问卷，并完成调查问卷。
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星星之火点亮梦想
年，甘露覆盖群体达余人，制作课件达页。各团队