年12月28日，《温州晚报》报道我校学科文化节活动，原文如下：
学科文化节上玩转英语
“Whichletterisaquestion？”“Thisisanewnotebook，doyouneedit？”“HowmuchshallIpay”……这可不是普通英语课上的问答和对话训练，而是温州市绣山中学的英语定向运动和英语义卖现场。为了让学生喜欢并能在日常生活中运用英语，近日，温州市绣山中学学科文化节举办了这两场特别的英语学科活动。
领取一张英文版地图，根据指示找到指定地点，每到一处就地回答贴在墙上的英语题，将答案逐一记录在地图上，半个小时跑完十个地点，集满十个答案，再根据答案的准确率兑换相应奖品……活动当天的中午，七、八两个年级段近位学生参与了英语定向运动。学生们拿着地图满校园地奔跑着，行政楼大厅、洗手间门口、操场看台、食堂门口、走廊过道……二十个不同的地点，二十道不同的英语题目，七、八年级的学生分头寻找属于自己年级段的地点和英语题目。他们三五成群，一边参照地图上的指示寻找属于自己年级段的地点，一边忙着思考问题的答案，还不时互相讨论答案是否正确。
12时25分，同学们跑完定向运动开始往操场集中，以班级为单位各自摆起了摊位，开展英语义卖活动。蛋糕、棒棒糖、笔、笔记本、书签、毛绒玩具……同学们自发捐赠的物品被标上了英语名称，细心的同学还给自己的物品配写了详细的英文版简介，有些同学还做了“onsale”、“stores”等商铺宣传展板，八（9）班的展板上罗列着一串饮品的英语名称。现场买卖热火朝天，英语叫卖声、讨价还价声此起彼伏。“teacher，pleasebuyapacketofCoffee,threedollars.”还有同学瞄准一旁的老师，主动上前用英语推销自己的商品。没过多久，很多商铺的商品就被一抢而空了。
“将英语融入商铺义卖和定向运动中，是一种新的尝试，不仅能增加英语的趣味性，激发学生学英语的兴趣，同时也是对学生生活技能和生存技能的一种训练。”该校校办主任马海波说，学生学英语的最终目的就是为了能够用英语流利地交流，因此学校希望本次学科文化节能为学生创造一些机会，让学生跳出课堂体验英语。据悉，本次绣山中学学科文化节的英语学科活动还举办了“英语电影配音比赛”、“英语阅读能手评比”、“英语卡拉OK比赛”等活动，学生们参与的兴致很浓。
（陈琼文/摄）
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