钱江晚报·小时新闻通讯员沈嘉炜李冠琳徐婧
“3D打印就像这满塘的荷花花苞，第一天开一朵，然后开两朵、四朵、十六朵…以裂变的方式开放，而当它开一半满的时候，也是最后一天的头一天，所以什么都来得及。”
3月30日下午，应学校青年教授联谊会邀请，汤慧萍教授以《3D打印与学科交叉》为题，开展学术讲座，受到师生热烈欢迎。
她是金属材料事业的攀登者，是3D打印技术的深耕人，汤慧萍始终坚守研发和生产一线，三十余年如一日。让我们一起走进她的故事……
扎根
年，作为中南大学材料学专业研究生，汤慧萍来到了西北有色金属研究院，开启了她的科研征程。从长沙到宝鸡，从校园到深山，横亘在她面前的是水土不服、交通不便、信息阻塞等困境。但怀着赤诚的初心，守着奋斗的热望，汤慧萍克服重重困难，在车间、实验室留下她的身影与心血。
“我一直坚持在科研一线，带领团队进行科技创新方面的实验，同时也将自己的视野放宽，从国家战略和市场需求的角度出发，为科技成果转化寻找途径。”凭借扎实的专业知识与敏锐的行业意识，汤慧萍着眼于金属多孔材料研究，在国内核心期刊上发表论文《金属多孔材料发展的现状和趋势》。理论指导实践，创新引领未来，汤慧萍率领团队攻坚克难，开发了系列高性能金属多孔材料及元件。产品已应用于我国余条煤气化、多晶硅、核燃料生产线和多个型号装备的研制，为我国首条壳牌煤气化生产线的投产和核燃料、煤气化等技术的自主创新发展做出了贡献。
潜心钻研、深探，在能源发展与材料应用等领域，汤慧萍用行动诠释着何为“扎根”。一如荷塘的淤泥，正是沉入黑暗的磨砺、守候与等待，使根愈发坚韧，茎愈发洁白，而后莲叶接天，荷花映日。
盛开
“3D打印，打印未来”。这不仅是十年前汤慧萍参与编辑出版的书名，更是当下由3D打印技术所赋能并深刻影响着的时代——未来已来。
将时针拨回至年，那时的汤慧萍看到了3D打印技术的发展潜力，却也受限于设备，难以独立开展研究。“当我听说西北工业大学黄卫东教授那里有设备时，就抱着试一试的想法上门拜访，没想到见面后我们一拍即合。”于是，通过与黄卫东教授强强联合，汤慧萍将粉床电子束3D打印稀有金属作为研发方向，并经十余年的努力，收获“盛开“——他们开发的3D打印钛合金多孔零件在我国某型号战机上获得应用；钛合金多孔植入体临床应用已超过例；在国际上首次实现了高熔点钽金属的粉床电子束3D打印成形，使我国成为世界上第二个全面掌握粉床电子束3D打印技术的国家。
互通有无，精诚合作，这一精神不仅体现在科研工作中，更与3D打印技术学科交叉的鲜明特点息息相关。发轫于年查克赫尔的“立体光刻“，3D打印历经数十年发展、迭代、更替，与各类知识、各门学科交叉融合——以机械为”形“，以计算机为”脑“，以材料为”魂“，辅以数学模型与力学原理的精妙结合，登上时代舞台的3D打印，在不同的应用场景中，正以其创新特色释放无限魅力，创造无限可能。
“我们每一个人都是在为他人服务，所有的进步，历史的更替，都是建立在前人的基础上，科学技术的发展一代又一代的传承下来。“3D打印技术影响着人们的衣食住行，为生活带来了便利。作为领域的引领者，汤慧萍在对未来技术的不懈探索中，始终秉持着服务的初心与接续的奋斗。
应当相信，“盛开“是进行时与将来时。
绽放
浙大城市学院现有学科九大门类，42个专业，其中超过20个专业都可以与3D打印进行各种合作与交叉。从新型技术装备的研发创造，数据科学与“云计算”结合的“管家式服务”，再到江南水乡的创意设计，文物保护修复与展示方式的全新纪元，汤慧萍描述的发展方向与可能无疑振奋人心。
“3D打印就像这满塘的荷花花苞，第一天开一朵，然后开两朵、四朵、十六朵…以裂变的方式开放，而当它开一半满的时候，也是最后一天的头一天，所以什么都来得及。”汤慧萍很喜欢“荷花开了”的心理学效应，这不仅象征了努力与奋斗的意义，更蕴含了未来与机遇的无限可能。
“我觉得城院的气氛很好，充满了活力，大家好像都有一股劲。如果与3D打印结合，城院的学生更是有自己的特色，去闯出自己的未来。”学习是积蓄的过程，面对种种机遇和挑战，唯有怀揣不渝的初心，葆有纯粹，方能迎来价值的实现，花开绽放，抵达梦想的远方。
未来已来，满塘荷花正含苞待放……
汤慧萍，浙大城市学院工程学院教授，博士生导师，先进材料增材制造研究中心负责人，国家特支计划领军人才，享受国务院政府特殊津贴，全国有色金属行业劳动模范，入选国家百千万人才工程，并授予“有突出贡献中青年专家”荣誉称号。主持完成国家级科研项目20余项，在粉末冶金多孔材料、粉末床电子束增材制造等方面取得多项创新成果，并创办国内先进粉床电子束增材制造高技术公司。获国家科技奖励2项，省部级科技一等奖7项；获授权发明专利90余件，出版专著6部，发表论文余篇，总被引近次；制订、修订国家及行业标准15项。
本文为钱江晚报原创作品，未经许可，禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为，否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。