“在3+1+2新高考制度改革下，昌河中学走在了全市前列，目前已初见成效，我们更有信心，迈向省级名校行列。”
“届高三年级在学校领导和全体老师共同努力下，在市级与省级各项大考中捷报频传！”
“昌河中学沿袭军工企业优良作风，严谨务实，在这儿当老师，不好当啊，但若要把我调走，那是万般不愿意”……
近日，记者在昌河中学，听到了许多声音，这些声音，充满力量与希望，是不断奋斗着的昌河中学教育者的心声与愿景，更是昌河中学踏步向前，续写新篇章的有力回响。
昌河中学
新高考，新机遇昌河中学大有作为
何为“3+1+2”新高考制度？昌河中学副校长金昂向记者解释说，新高考制度即“3门必考+1门首选+2门再选”。“3”是指统一高考科目语文、数学、外语3科（不分文理科）；“1”是指普通高中学业水平考试选择性考试物理或历史；“2”是指政治、地理、化学、生物4门中选择的2门科目。至此，选科模式共有12个组合。
“3+1+2”制度，将文理科目考试更加细化，足有12个组合模式之多，如何在12个组合里，选择最合适的？这一点，昌河中学将工作做到了实处，在分班之前，学校组建了由校长担任组长，外聘专家、处室主任、班主任、优秀老师为成员的生涯规划团队，为学生作个性化的生涯规划。
昌河中学校园运动会
昌河中学党支部书记方文华进一步介绍说，早在高一下学期期中考试以后，学校就开始进行模拟走班实验，分为行政班和走读班两种。专门上语数英物理或语数英历史科目的教室称为“行政班”，剩下的地理、政治、化学、生物4个科目的教室，均被称为“走读班”，学生们可以根据自己的优势或喜好，选择性地在各类走读班上课。
“比如我是理科生，需要在行政班上‘语数英物’4门课，但是生物较弱，恰巧地理又较好，我就可以不上生物课，选择学文科的地理。”这样的做法，有利于学生集中精力，去攻读感兴趣、愿意学的科目，提高学习效率。
都说“学文科，选昌河”，如今在新高考模式下，亦给昌河中学的理科生赋予了得天独厚的优势——文科优势，不仅没有削弱，还有助于推动理科发展，能为一些化学、生物学习困难的理科学生，借助昌河中学的文科优势，考上理想大学提供了绝佳机会。
“可以这么说，昌河中学是为配合新高考制度改革，第一个实行模拟走班实验的学校。”“为什么学校行动如此之快？”“提前做，能为我们争取足够的时间进行调整，毕竟一切新事物，总得有个摸索的过程。”方文华由此慢慢打开了话匣子，他高兴地说，现在学校已经探索出一整套适合学情校情的走班制度，形成了稳定的教学秩序，取得了良好的教学效果。
昌河中学校园艺术节
新高考，新机遇。届高三年级在学校领导和全体老师共同努力下，在市级与省级各项大考中捷报频传，对此，方文华如数家珍：市一检、二检，文科与理科实验班一本人数均突破50人大关，创历史新高；文科实验班全市前10名均占6人，全市前30名占一半左右；在今年四月的全省五市九校联盟协作体高三统考中，昌河中学作为唯一一个非省重点学校，有4名同学总分进入了前十名（第一名，第四名，两个并列第五名）……
不“躺平”，求“上进”全校师生共成长
曾是军工企业子弟学校的昌河中学，几十年如一日，沿袭着严谨务实的优良作风，孕育了“不畏难、敢拼搏、勇争先”的昌河中学精神。
这种精神，在每位教师身上“安装”了一副无形的发条，自开始转动那天起，就不会再停止，教师们拒绝“躺平”，追求“上进”。实实在在地教学大比武，动真格，校主要领导推门听课，抓教学，勤督查，校园教学教研氛围浓厚，为昌河中学教师不断成长，提供沃土。
昌河中学青年教师五项全能比赛
为了孩子成人、成才，昌河中学的教师们无私奉献，爱岗敬业。班主任甚至是课任老师，自觉坐班，从早七点到晚六点，教师们坚守校园，在他们的陪伴下，学生讲坛、谷雨诗会、校园艺术节等各类活动在教育田地里开花结果，孩子们在这点滴中收获快乐，得到成长。不放弃任何一个孩子，让每个孩子都能够有所收获，是昌河中学教师永恒不变的教育真理。值得一提的是，学校还在年，被评为全省首批特色学校，年被评为江西省第二届文明校园。
为了昌河中学教育事业后继有人，昌河中学大力发挥“传帮带”作用，校两位主要领导都会去听课评课，并根据实际情况，为年轻教师配备资深教师，以师傅带徒弟的方式，作一对一的专业指导。为此，学校一大批青年教师得以快速成长，直至成为能够独当一面，能挑重担的教学骨干。一棒接着一棒干，是昌河中学永葆活力的秘诀。
正因为这种精神，造就了一批“敢打敢拼”的教师队伍，才使得一所名不见经传的厂矿子弟学校发展成为区域名校。也难怪有着几十年教学经验的金昂，对此也不禁感慨：“昌河中学的老师，不好当啊！”
业务精，能力强教师队伍有实力
“昌河中学教师团队每一科都有领军人物，且老中青搭配合理。”金昂本身为昌河文科班团队的数学教师，他是高级教师，省级优秀教师，曾培养出了一大批清华、北大、复旦、浙大等“名校”学生。
然而，这等“丰功伟绩”和高质量的头衔不止他独有。细数昌河中学教师团队，金昂更是娓娓道来：语文教师屠敏，是南开大学硕士研究生，在多次省市级比赛中荣获一、二等奖；英语教师葛孝桢，曾被省教育厅公派赴英国学习，培养出的学生曾在文、理科高考中在全省名列前茅；政治教师梁冬斌毕业于华中师范大学，教学期间多次获得省级教学成果奖励；历史教师韩美玲，指导的多名学生获得市级和省级一等奖，教学成绩一直名列前茅；地理教师黄云平，硕士研究生学历，市骨干教师，多次参与省级和市级联考命题；生物教师陈淑芹，江西师大硕士研究生，中学一级教师，多次获省市教学竞赛奖项。生物教师周国发，中学生物高级教师，市名师，省生物骨干教师，所教学生曾考上清华、北大等名校；数学教师袁志，数学高级教师，所教学生中，曾有学生高考数学满分,高考数学成绩分以上者有32人；英语教师吴燕芳，英语专业八级，多次获得省市比赛一、二等奖；物理教师黄镇平，全日制物理硕士研究生，多次获省市一、二等奖，年全市高三物理质检命题人。化学教师王景一，硕士学位，课堂教学方法灵活多样，善于了解沟通学生；地理教师刘煜，江西省特级教师，正高级教师，江西师大硕士生导师，曾培养的学生高考成绩在全市名列全茅。
有着50年办校历史的昌河中学，积累了深厚的文化底蕴，形成了优良的育人传统，保持了良好的校风、教风、学风，已成为初中高中兼优、文科理科并重、以文科为显著优势、理科奋力搏进的优质完全中学。
“在新高考制度改革下，昌河中学能继续发挥‘大文科’优势，理科水平，目前也进入了全市一流”——这所仍在不停奋斗的老牌学校，在今天，有了新的故事。
瓷都晚报·教育周刊电子版大家好，又到了瓷都晚报·教育周刊出版的日子了！本期为9至16版，共8个版。
本期导读：9版主要内容小记者化成“小牙医”探索牙齿大学问
10版主要内容昌河中学：这所老牌学校有新故事
11—13版主要内容教师风采
14版主要内容校园新闻
15—16版主要内容小记者习作
END本期编辑：罗虹
来源：瓷都晚报
校对：黄平
一审：王湘琴
二审：徐国凤
三审：傅东锋
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