文/檀扒爷
学英语得不偿失？刚刚闭幕的重要会议上，教育仍被万众瞩目。
不出所料，高考取消英语这一话题再次引发热议，有一条说法特别招人：
90%的人在生活中用不到英语，花费好多时间去学习一门根本用不上的知识是得不偿失，不如用在音体美上，对身心健康有好处。
这个问题乍看是博眼球，但实际却击中了小初高+大学教育（甚至包括幼儿园）在内的所有人的内心痛点，学生很沉默，家长要落泪。
英语在中国教育中的地位变化表面上一定要影响家长们的血压，其实关键是涉及社会及教育本身对人才的筛选标准，这条硬杠要是玩起飘移，你说能不让人着急上火。
说到这作为家长，我就想赶紧找一瓶王老吉喝下去。
此刻提出这样的建议，对于万即将在6月踏入考场（如果不延迟的话）的考生来说，情何以堪？
取消英语话题十几年来经久不衰
英语在中国教育中的地位这个话题可谓经久不衰，而且一直以来论调大多类似，无非要削弱，甚至取消英语的主课位置。
今年重要会议上这样说，查一查去年也如此，根据人民政协网年3月消息，委员建议要取消中小学英语的主课地位，原因很直白：
花费的时间、精力和费用太大！
再往前翻，年5月澎湃新闻，有代表提议调整高考语文、英语的分数权重，语文分数要比外语高至少20%，保护母语地位。
追溯到年，羊城晚报消息，中国宇华教育集团的李光宇建议高考取消英语，中小学英语改成选修课，这个言论被俞敏洪批为“有点仓促，甚至比较鲁莽”，不过网友支持率却高达82%。
再往前，我初中物理老师也发表过类似言论。
可以说，英语教学争论了十几年，如今民族自信大涨，英语是否取消的话题性就更足了。
我摊牌了你们怎么看？
老实讲，作为一个学生家长，我内心很支持。教小孩单词，教着教着就表情失控，血压飙升，最后我妈都学会了，小朋友还是一脸疑惑，也不怪他，确实没有语言环境。
在那一瞬，“绝望感”弥漫在空气中！当然很绝望的还有本就不算太鼓的钱包，你懂的。
尽管体验受罪，真说要把英语给取消，恐怕很难下决心，毕竟不管怎样，英语依旧是全世界使用最广泛的语言（18年参考消息报道，个国家的母语都是英语），这使其成为了全球化的内在方言，你避不开。
除了中国，不少国家把英语当必修课，知乎上讨论，德国在中学如此，而日本从小学3年级就开始接触并逐步提升为必修，你要说日本是贴美国，那德国不至于吧。
英语学习，就和其使用一样，具备广泛性，这与一直以来全球政治经济格局有关，当然，我们家长不考虑这么多，真心让人纠结的，还是学习上太卷，以及毕业后的就业难关。
别的孩子都学，你自己的孩子“买单”，你觉得合适吗？
不是不想让小孩轻松点（也是让大人轻松），也不是真的担心外部教育机构的死活，更不是因为英语必不可少，而是单纯想保住小孩在当前阶段的竞争力，仅此而已。
双减以后，校外课停了，但是想抢跑的可以请家教，想学总有办法，这种想法一旦出现，卷就不可避免，我也怀疑是否真的有人会安安分分让小孩在课余吃吃喝喝玩玩，我也不知道作为家长那样到底是负责还是不负责。
竞争力跟不上，高考就可能砸锅，成为被筛去职业学校的50%学生之一，再别说什么一视同仁，就说家长信，用工单位也不信！
你就想想，两人简历势均力敌，然后一个会唱歌，一个英语好，一般单位的人事会选哪个？
不要忘了，从幼儿园到大学，这样一个教育条线，除了减少文盲，提高全民素质以外，一个很重要的功能就是筛选和定向培养人才。
为什么要有这么多科目，还要在重要时点选科分班，这其实是提前根据学生强项+爱好进行区分和筛选，够格的，进入下一个环节，给国家培养更专业的人才；差点意思的，就被筛掉了。
英语，就是这个筛选过程中很重要的一环，并且会一直筛选到考研（话说今年考研分数线上涨15分，万考生会有多万落榜，竞争好激烈呀）。
我不赞成用“是否用得上”来评判，别说数理化，就算是文言文生活中也用不到，身边朋友能引经据典的，又有几个？
至于用音体美来换掉英语，这个一点都不现实，音体美最大的敌人不是英语，而是语文数学物理化学生物等等等等。
我很希望英语被削减比重或取消，因为的确很折腾人，但作为家长，你会发现现在的教学和最终的就业，似乎都不这么认为。
从小学英语有好处，就是掌握比较快，这也是很多双语幼儿园存在的原因吧。而到了大学写论文查文献，英语优势就会让你长出一双翅膀，甚至为你打开通住世界的一扇大门，没办法，大部分学术期刊都是英文......
我个人的看法，其实挺矛盾，不知各位檀香有何看法，感兴趣的可以留言讨论。
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