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■选手在比赛中。
12月3日—8日，“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之“嘉克杯”国际焊接大赛在集美职业技术学校举行。来自中国、印度、保加利亚、印度尼西亚等8个国家和地区的50支参赛队伍余名技术与技能高手“同台”竞技。因受新冠疫情影响，55名国外参赛人员和中国香港的6名参赛人员通过远程方式参加。
此次大赛由金砖国家工商理事会、“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟、中国科协“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新培训中心、中国发明协会、教育部中外人文交流中心、厦门市金砖创新基地建设领导小组办公室、中国焊接协会、中国职工焊接技术协会和国际焊接大赛组委会联合举办。
参赛选手
■比赛不仅比水平，还比拼心理素质。
在嘈杂的环境中训练
可以锻炼专注力
大赛分焊接机器人、手工焊接、远程焊接技术三个项目进行，集美职业技术学校三年级学生彭子康参加手工焊接项目的比赛。“刚开始检录时挺紧张的，手会发抖，但实际操作后就平静了下来，放开了。”彭子康说，“这次比赛考验的是技术水平、身体素质和心理素质。”
从学校的兴趣小组到训练营，彭子康在比赛中成长，此前他参加过两次市级比赛。“我喜欢比赛，因为有挑战性，每当取得好成绩时，都特别开心。为了参加这次比赛，我加班加点训练。”彭子康说，“我经常在一个嘈杂的环境里进行电焊，这种环境可以锻炼自己的专注力。”
为参赛准备一个多月
期望提升业务水平
来自北京新风航装备有限公司的鲁传洋是第二次参加国际焊接大赛。他工作7年了，为了这次比赛，他前后准备了一个多月时间，在预赛中取得第一名的好成绩。
他说，这次比赛考察的是选手的综合水平，对编程、机器人操作、故障排查、焊接工艺等都有严格要求。他认为，“嘉克杯”国际焊接大赛是业界非常认可的顶尖大赛，参赛选手多，参赛水平高，业界
国际焊接大赛副裁判长、集美职业技术学校现代制造专业部主任关强说，手工焊接的内部质量是难点，选手完成的作品要经过外观检测和内部检测，外观检测主要是对完成作品外观尺寸进行测量，检查外观是否变形，如果外观检测不合格，就无法进入内部检测环节。内部检测时，每一件完成的参赛作品都要进行X射线检测，以便确定里面是否有气孔、夹渣等，这些都影响比赛成绩。
关强说，选手在参加氧焊时，“眼要准，手要稳，心要狠”，这样才能有好的作品。“焊接和音乐一样，有频率，掌握住了频率和节奏感才能取得好成绩。”
“国宝焊匠”
现场表演为选手助阵
水下激光钎焊和盲焊
让人惊叹
在比赛现场，来自天津的白津生现场演示了水下激光钎焊。69岁的白津生是集焊工、高级技师、正高级工程师于一身的国际焊接专家，是国际上唯一一位获得国际焊接金奖大满贯的全能冠*，被誉为“国宝焊匠”“盲区焊接之父”。
水下激光钎焊是白津生的首创，可以避免在水下焊接触电事故，而且焊接速度快、清洁。在现场，他不仅演示了水下焊接技术，还让同事蒙上眼睛进行水下盲焊。他的双眼蒙上白布后，只见水中红光闪现，两块金属板很快就被焊接在了一起，其技艺之精湛让人叹为观止。
白津生说:“这项技术不仅可以水下钎焊，还可以在水下切割非金属、易燃物等。”
“我来到集美现场为选手们助威，同时展示这项世界领先的技术，就是希望有更多的工匠涌现出来。这次大赛不仅有基础的比赛项目，还为选手们超水平发挥创造了机会，把每个人的积极性都调动起来了。”白津生说。
承办方
“绝佳的学习交流机会，
以赛促教提升专业水平”
承办此次国际焊接大赛的集美职业技术学校，是全市中高职院校中唯一获得国家级重点校、示范校、先进集体、教学成果奖的学校，学校实训基地已建设成为全省中高职本科中首批职业教育公共实训基地（排名第一）。
“国际焊接比赛是一个绝佳的学习交流机会，以赛促教，可以提升学校焊接技术专业建设水平。”关强说，学校将以承办“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛为契机，推动搭建金砖国家技能发展与技术交流工作平台，促进技能人才国际化，为厦门职业教育高质量发展作出应有贡献。
对标世界大赛体系
提升人才培养层次
一带一路
金砖大赛
集美职业技术学校校长杜志忠说：承办“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之“嘉克杯”国际焊接大赛，是对集美职业技术学校焊接专业的认可。
厦门金砖创新基地为培养产业应用人才提供了良好的契机，学校可以在创新基地的人才培养方面发挥更大作用，提升人才培养的平台层次，深化产教融合，校企合作。
集美区教育高质量发展推进会上提出，对标世界技能大赛体系，打造全国职业教育产教融合、两岸融合的特色样板，此次大赛的举办就是具体举措之一。此外，学校还发挥助力产业企业发展的作用，与台商协会、台企头部企业合作，建立企业职工技能学习中心，开发面向两岸的培训课程。学校将深度服务社会发展，助力两岸平台融合。
焊接专业实力雄厚
是中职校的领头羊
一带一路
金砖大赛
集美职业技术学校焊接专业实力雄厚，多年前就是国家示范学校建设数字化共建共享“焊接技术”精品课程课题组长单位（全省仅三所），是全国焊接技术中职校的领头羊。学校主编的《机器人焊接基础》是全国中职校第一本公开发行的机器人焊接教材，并成为中焊协机器人焊接培训指定教材。焊接专业的经验曾被清华大学基础工业训练中心选作校本教材中的机器人焊接案例。近年来，学校技能人才培养卓有成效。有3个项目的选手入选第46届世界技能大赛国家集训队，位列全省教育系统（中高职、本科院校）第一名。学校被授予“福建省第一届全国技能大赛参赛工作突出贡献单位”。
多国焊接专家探讨
大国工匠炼就之路
一带一路
金砖大赛
■余名技术与技能高手“同台”竞技。
昨日，“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新国际研讨会之工程仿真与焊接技术技能国际研讨会在集美职业技术学校举行，这是“嘉克杯”国际焊接大赛中的一项重要活动。
参加此次研讨会的，除了国内的专家学者，还有来自俄罗斯、印度、南非、印度尼西亚、日本、韩国、蒙古、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南等国的焊接、表面工程及增材制造领域的专家学者。
论坛内容包括大国工匠炼就之路、焊接技术优秀论文交流、工程仿真创新设计优秀作品交流、企业新技术产品介绍以及国际专家培训认证规程等。受疫情影响，研讨会采用线上线下相结合的方式进行。
来源：厦门晚报记者陈满意
集技成器乐善成美
编辑：林彩云
审核：杨娟
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