分校以其大气、高端的办学品质，为学生终身发展奠基的教育理念，以及卓越的办学成效赢得社会广泛赞誉。近日，《扬子晚报》以《南师附中江宁分校：一生回眸的精神家园》为题，对分校作了整版专题报道。
张士民南师附中江宁分校校长
学校教育的目的是育人，“育”是策略，“人”是核心。学校教育应当为培养人、发展人、成就人提供“育”的土壤和环境。因此，学校应是宁静、平和的读书场所，有着幽静雅致的环境、思索探求未知的氛围、大气诚朴的文化；学校应是师生共同成长的乐土，有着和谐民主、平等关爱的师生关系，有着适合学生个性发展、全面发展的多元课程；学校还应是学子一生回眸的精神家园，为学生拥有健全的人格、自由的思想、自主的个性、强健的体魄奠定基础。南师附中江宁分校是一所“追寻地平线”的学校，向往现实与理想的完美结合，也许很难到达，但一定会朝着目标不断前行。
卓越文化孕育温润高贵的气质
江宁分校是一所让每一个人都惊呼壮观的学校，占地多亩的恢弘校园，美国大学风格的建筑群，令人叹为观止。走进绿草茵茵、杨柳依依的分校、犹如走进了静逸的天然氧吧，让置身其中的莘莘学子心生宁静与平和。“诚朴”的校风，“嚼得菜根、做得大事”的校训引领学子去除浮躁之气，潜心学习。
学校倡导润物无声、人本民主的教育方式：打开一部历史，让你去探究；濡染一种文化，让你去体验；解放一些时间，让你去安排；创设一个舞台，让你去展示；提供一些机会，让你去创造；满怀一个期待，让你去成长。浸润在这样的教育文化中，分校学子总是表现得大方自信、乐观开朗。
仪式文化是分校文化中浓墨重彩的一笔，成长仪式、青春仪式、成人仪式、开学典礼、毕业典礼，分校的仪式总是格外隆重，精心策划、用心组织、场面震撼，总能在学子生命中留下成长的烙印。
和谐平等的师生关系让分校总是洋溢着一种幸福的味道，而每逢节假日，你总能发现校友们流连母校的身影。
文化的影响往往是深远而长久的，正如就读于南京大学的届校友朱恒宇说：偌大的校园不仅拓宽着我们的心胸，而且提供着无数的平台供我们挥洒青春的能量。毕业后我和朋友们有所交流，分校人始终是活跃在各大高校活动前沿的组织者。在任何地方学习都能累聚自己的学识，唯独过去的几年我收获了雍然的气质与高远的目光：这是张士民校长所怀的“从优秀走向高贵”的精神“富有”。
多元课程锻造与众不同的能力
社团选修、丰富活动——尊重差异，适应个性，促进学生充分发展
分校创构了一体化和立体化的校本课程体系，以适合不同层次、不同兴趣和不同能力倾向的学生个性化成长的需要。
数学建模、《红楼梦》品读、翻译的智慧、机器人制作、版画、杂志设计与制作等多门选修课，满足了学生的兴趣发展需要，为他们拓展视野、提升能力提供了广阔的平台。
汉服社、魔方社、电视台、九龙风文学社、街舞社……既发展了学生的兴趣特长，又让他们在自主策划、管理、实践的过程中学会了规划，学会了交往，学会了合作。
艺术节、科技节、英语节、体育节、历史周、学农社会实践、31公里步行……让学生在丰富的活动中张扬个性，施展才华，体验生命成长的快乐。
年起，学校为满足学生超常发展的需要，开设了超常学生学业先修课程，为部分同学打通了在高二阶段走进著名高校的通道。
跨界课程——走进高校，联手名企，拓宽学生知识视野
一方面，学校运用地理优势，组织学生走进东大、南航、河海等高校，聆听学术报告，体验高品课程；一方面，学校借助高校优良师资与先进设备，开设专题讲座与特色选修，对学生进行职业生涯规划指导，北大教授曹文轩、清华大学项目首席科学家石高全、南大教授苏维宜、东大教授周海清等著名学者先后受邀做客我校“分校讲坛”，让学生在亲近大师、聆听经典的过程中，濡染了心灵，汲取了智慧。
与此同时，学校与周边名企深度合作，建立了创新人才培养课程体系。高一部分学生可以每周走进福特南京研发中心，与南航大二学生一同参加福特公司开发的STEM创新教育实践课程《研制安装在汽车上的行人保护器》，培养自己的创新思维品质，提升自己的解决问题能力。
域外修学——国际视野，世界眼光，引领未来领跑者
继与美国马文瑞志高中（MarvinRidgeHighSchool）结成姊妹学校之后，年，我校又与新西兰最佳国立中学之一霍维克学院（HowickCollege）就外教引进、学生互派、教师培训、双语夏令营老师派遣等达成合作意向，正式签署了姊妹学校共建协议。据此，我校每年都有部分高一学生只需承担个人来回机票费，就可以走进美国、新西兰友好学校，开展为期15天的域外修学活动，深度体验异国优质课程，感受先进的育人理念，领略不一样的域外文化。
分校校友，常州分行金坛支行营运副经理陈鸿昊说：学习成绩影响着你未来平台的高低，而综合能力影响着你在平台上能取得多大的发展。分校给我们提供了一个很好的平台：多彩的学生活动、丰富的社团选修课程。在学习之余，有选择性地参与到这些活动中去，把握机会，锻炼工作能力、交流能力、组织能力，提升综合素质。不论是大学保送、自主招生，还是大学毕业后的工作面试，或是在进入单位以后的工作当中，这些经历都是一笔珍贵的财富。这也是我们分校毕业生的优势所在。
精致管理打造自主学习的环境
学校按照全寄宿制标准实行24小时精细化管理。生活区有生活老师全程陪护，不间断巡视、点名的制度为学生提供了足以让社会放心的安全保障；教学区有文化学科老师悉心帮扶，高质高效的课堂，让学生的思维享有充足的发展空间；晚自习前的学科门诊，使学生的困惑得到适时的消除；晚自习期间的答疑，为学生提供了家教式的辅导……生活区和教学区的无缝对接，让每一个孩子在需要的每一个时间、每一个空间都能得到及时的指导和帮助。
与此同时，指导学生科学规划自己的事务，严格管理自己的行为，引导他们在实践活动中提升自己独立判断是非、独立解决问题的能力。几年的实践证明，自主化管理不但有效强化了学生的自律意识，提升了他们的道德境界，提高了他们的管理能力，也为他们的后续发展打下了良好的基础。
就读于南京大学的届校友徐缘说：大学里没有固定的教室和座位，但有很多的选修课，对学习的自主性提出了很高的要求，而我却能对此游刃有余，之所以如此，是因为母校早就帮我养成了自主的习惯和能力。
终端显示尽展卓尔不凡的风采
自06年拥有首届毕业生以来，我校高中部已经先后向国内外各类高校输送了数千名优秀人才，其中被清华大学、北京大学两所名校录取的有19人，被复旦大学、南京大学、浙江大学、中国科大、上海交大、东南大学、天津大学、厦门大学、南京理工、空*飞行学院等名校录取的学生有数百人。在各类竞赛中，我校高中部学生表现突出，成绩优异，截止年3月，获得市级以上荣誉的有两千多人次，其中有多人次在全国中学生数学、物理、化学、生物等学科竞赛中获得了省级一等奖及以上奖项，70多人次在作文、艺术、体育、机器人、信息技术等技能性比赛中获得省级一等奖以上的国内外大奖。从年起，因教育教学成绩突出，我校连续获得南京市高中教育综合表彰奖、高中教学成绩优秀奖和高中优秀教学管理奖，而我校毕业生因为综合素质高，自主能力强，实践能力突出，能主动为自己争取更广阔的发展空间，因而深受国内外高校的青睐。
年在省级以上高中数学、物理、化学、生物学科竞赛中，我校2名同学获全国一等奖,30名同学获省一等奖，98名同学获省二、三等奖。多年来，我校参加奥赛获奖人数及层次紧随南师附中、南外、金中，稳居南京市第四名，为学生通过自主招生进入名牌高校深造开辟了多元通道。
年，我校高一年级FRC机器人社团6名队员，赴澳大利亚悉尼参加一项针对高中生、大专生的工业级机器人竞赛（我校也是江苏首次参加此项赛事的唯一队伍），经过51场激烈角逐，最终一举夺得了大赛亚*，同时夺得了本赛季“最佳全明星新秀奖”和“最佳全明星”两项大奖，6名队员均收到了世界名校——澳大利亚麦考瑞大学的申请邀请书。
年，杨梓同学作为江苏省唯一代表参加“全国小小百家讲坛”演讲比赛，获得银奖；宋芮同学作为南京市唯一代表，参加江苏省“青年演说家”演讲比赛，以小组第一的成绩晋级决赛，荣获二等奖（全省一等奖2名，二等奖6名）；张屹峰同学参加“江苏省第八届中学生武术锦标赛”，荣获高中组长拳冠*；我校高中足球队先后荣获区长杯一等奖、市长杯一等奖、省长杯第五名，学校因此获评全国首批“足球学校”；高二年级崔泽楷、韩笑，陈泽天同学参加江苏省powerTech机器人比赛，获创意特等奖，综合成绩一等奖；参加南京市中小学机器人竞赛，高中部马鹏坤、张宏微同学获亚*，张葳寅、魏富成同学获季*；校本课程《校园蝴蝶舞翩翩》参加在香港举办的第三十届全国青少年科技创新大赛，荣获一等奖……
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